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            全国两会丨杨金龙:凭借一技之长实现人生价值

              浙江在线-杭州频道3月8日讯(浙江在线记者 郑文)“杨代表,这几天终于不用研究喷漆教学了吧?”一见到全国人大代表、杭州技师学院教师杨金龙,记者忍不住打趣道。他笑着回应:“干好这几天的活,才能更好地做研究!”

              ?#28304;?#24037;匠气质,履职路上怀揣匠心。作为来自职业教育一线的基层代表,杨金龙代表此次带来了一份《加大资金多渠道筹措力度,增强技工教育发展经费保障》建议,提出发挥失?#24403;?#38505;基金存量资金效能、加大对技工教育发展的资金扶?#20540;?#24314;议举措。从3月2日抵达?#26412;?#21040;现在,杨金龙代表仍在不断地修改和完善建议。

              记者眼前的杨金龙代表,除了年轻,身上还透着一股“憨劲?#20445;?#36825;与他的职业有关。作为杭州技师学院技能大师工作室领衔人,他是一名行?#30340;?#39047;有名气的“状元工匠?#34180;?/p>

              2015年8月,他在第43届世界技能大赛中,拿下汽车喷漆项目金牌,实现我国在该项大赛中金牌零的突破,一举成名。“?#34892;?#22269;家对我们技工群体的关心与重视。作为基层代表,我必须把一线技工的心里话带过来。”

              从去年到今年,杨金龙代表的履职始终围绕着“技能人才”这一主体。政府工作报告提到“让更多青年凭借一技之长实现人生价值,让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨?#20445;?#36825;让他感慨万分。他觉得自己就是一名“凭借一技之长实现人生价值”的青年,他现在的职业教育工作就是以帮助实现“三百六十行人才荟萃、繁星璀璨”为使命。

              “以前都说学习不好才上技工院校,现在越来越多的年轻人将一技之长看得比学历文凭重要。”他认为,社会对职业教育,?#32469;?#26159;技工教育的观念逐渐改变,离不开国家政策的引导和就业形?#39057;?#21457;展。“企业对技工人才需求很大,?#32469;?#26159;高技能人才。”

              高技能人才在哪都是“香饽饽?#20445;?#25216;工院校是蒸“香饽饽”的“大蒸笼?#34180;?/p>

              近年来,我国技工院校办学实力和水平逐?#25945;?#39640;,在促进就业?#22836;?#21153;经济社会发展中起了重要作用,但是也存在办学条件薄弱,发展不均衡的问题。人力资源社会保障部发布的《中国技工院校发展报告(2017年)》显示,技工院校?#24230;?#19981;足、发展不平衡问题亟待解决。

              经过调研,杨金龙代表发现,技工教育以就业为导向的人才培养模式导致办学成本较高。

              “技工教育侧重于就业,有大量的实训实习环节,设施设备、耗材等资源?#24230;?#24456;大。”杨金龙代表进一步解释道,由于既要提供全日制教育,又要承担大量社会培?#31561;?#21153;,许多技工院校出现了发展资金紧张的问题。

              杨金龙代表仔细研究了就业补助资金、失?#24403;?#38505;基金等与就业技能培训相关的资金情况,提出了几条建议。比如,提高就业补助资金总量,加大就业补助资金对就业技能培训的资金扶持力度,以及加大就业补助资金、失?#24403;?#38505;基金流向技工教育的政策倾斜等。

              政府工作报告提到的“实施职业技能提升行动,从失?#24403;?#38505;基金结余?#24515;?#20986;1000亿元,用于1500万人次以上的职工技能提升和转岗转业培训?#20445;?#35753;杨金龙代表对技工人才未来的发展充满信心。“我希望社会各界能够为技工人才提供更多的帮助,帮助他们学有所成,实现人生价值。”

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